6月3日，初夏時分，在這美好的日子里，拱墅區教研員凌霄燕蒞臨杭州市新華實驗小學，進行聽課指導。英語組吳蕓娜和李璐兩位年輕老師進行了課堂展示。

凌霄燕老師和新華實驗的英語教研組老師集體聽了四年級的兩堂課。首先，吳蕓娜老師和四（4）班機靈可愛的孩子們給大家呈現了一堂生動有趣的英語課。吳老師執教內容是PEP4 Unit6 Shopping A let’s talk. 以一首活潑的英語兒歌作為引入，將學生的注意力馬上引入了課堂中。吳老師創意滿滿，運用多款衣物穿搭引導學生創編對話，綜合運用英語。最后，吳老師還新穎地以Cinderella中的故事作為拓展延伸，孩子們爭相扮演其中的角色人物，課堂的氣氛也引向高潮。

李璐老師與四（1）班的孩子們帶來了一堂實用性滿滿的課堂。搞怪的兒歌開場，一下子抓住了孩子的眼球。李璐老師執教的是PEP4 Unit5 My clothes B let’s talk.以猜一猜的方式預測家中衣柜里的衣物分別是誰的，由此也對所學過的單詞進行了簡單的復習。李老師對聽力文本也進行了梳理：先帶著問題聽對話，再帶著問題模仿朗讀對話，并板書關鍵詞；最后，引導學生根據關鍵詞運用語言。最后，李老師還設計讓學生為媽媽和爸爸打包行李箱的情境，培養學生綜合運用語言的能力。

隨后，凌霄燕老師針對兩位老師的課進行了深度剖析。凌老師肯定新華實驗小學的英語教研組團隊的積極認真，對兩位老師的上課狀態和學生呈現的整體英語水平給予了高度評價。凌老師對這兩節課也做了詳細的點評和指導。首先，凌老師再三強調了不論是最開始導入課堂的輸入情境還是最后拓展延伸的輸出情境，創設情境都要真實，要符合現實生活。再者，對話語言的邏輯性很重要，應注意層次遞進，而不是簡單的語言堆砌。凌老師還為大家介紹了很多課堂上可以使用的英語地道的原版圖書集，可謂干貨滿滿。

這次活動，不僅僅是兩位老師的成長，更是對每一位英語教師的洗禮。英語組全體教師將一如既往腳踏實地、潛心鉆研、努力實踐，在教研中不斷創新，在教研中共同成長。

杭州市新華實驗小學

李夢婕 撰稿

李夢婕 攝影

余琴 審核

2021-6-3