讀萬卷書，行萬里路。為建立學習型管理團隊，提高學校中層干部的業務水平、管理能力，本學期，新華實驗小學、建新小學行政管理團隊在校長胡建芳的領讀下，于每周五行政會前開展中層干部讀書分享會。

《忠告中層——給學校中層管理者的47封信》是著名教育改革家鄭杰集多年學校管理經驗打造的力作，其中給學校中層管理者諸多金玉良言，胡校長在開學初推薦中層干部閱讀該書并要求扎實做好自學。在每周五的讀書分享會上，各科室干部立足崗位，談學習收獲相互交流心得，并由校級領導針對各科室的分享作點評。

立足崗位話感悟，凝心聚力起好步 。工會主席潘靈芝分享了自己閱讀第一封信的心得：她認為做一天干部勝過讀一年書。在日常的工作中雖沒有那么多的苦楚但委屈還是有的，但是站在這個崗位上，都得告誡自己——胸懷要廣，學會原諒，一笑過之。要樹立起服務意識，為老師服務，及時送去關懷。

教導處主任汪抒怡分享的是第二封信——管理本質：每個人都是理性的人，有好的一面也有不好的一面，但我們作為管理者必須明白，要使教師們將目標調整到與學校一致的方向上去，要把注意力放在那些勤奮工作的教師身上，讓大家全心全意投到學校工作中去而無怨無悔，自己也應該首先做到。

茍日新，日日新，又日新。辦公室主任聶寒瑩對鄭杰老師寫給學校中層管理者的第三封信——“個人力量”有感而發：作為一名年輕干部，她結合自己管理工作實際在書中尋找到了“答案”，要在充分發揮個人能力和個人力量前提下，用自信、責任、坦誠，不斷修煉人格，不斷提高個人修為。

德育處主任葛銀連解讀了第四封信，她認為無論工作還是生活都別總是“抱怨”，不是你的“抱怨”就可以改變現狀，還會影響別人情緒，進而使人討厭你。成為“怨婦”，就與“優雅”分道揚鑣。作為干部，恨和怨都沒有意義，要與同事相互適應，合作與溝通，才能達成共識解決問題。

總務處主任潘勇飛讀完第五封信以工作事例印證了“對上負責”的重要性，認為對上司決策的正確性，我們應該抱有信心；作為干部我們就應該知無不言，言無不盡，可一旦決策已定，則應該嚴格執行；工作的主動性就很重要，“等、要、靠”是不合格的服務。

共沐書香，潤澤人生。教科室主任洪婷借以一首《愛的代價》娓娓道來，不僅解讀了第六封信，還分享了自己的管理理念。作為中層，要多鍛煉、自我暗示、時常反??；作為學校管理者，當以教師為本，繼續鼓勵教師去創造，為青年教師的成長搭建足夠的平臺。

帶頭品讀好書，凝聚智慧力量。胡校長強調了中層干部讀書交流活動的目的和意義，并肯定了中層干部在學校發展所付出的努力，殷切期望大家堅定信仰，確立目標，不斷學習，不斷超越自己，凝心聚力共同達到學校和個人發展新高度。更希望中層干部們能堅持閱讀，不斷拓寬視野，引領全校師生打造書香校園。在爭做“學習型”干部的同時，通過交流分享引發思考、碰撞思想、啟迪智慧、促進工作。

最是書香能致遠。通過此次讀書活動，兩校中層干部不僅深入學習了先進的管理經驗，還提高了自身的思想認識與綜合素質，對以后工作的開展和推進有了更多的啟迪和思考。相信中層干部們能做好引航，提高修正自我；尊重教師，抓好業務管理；開心工作，向著陽光前進，努力實現學校教育教學質量的再提升！

杭州市新華實驗小學

聶寒瑩 撰稿

聶寒瑩 朱喬力攝影

劉朋飛 審核

2021年6月7日