2019年11月15日,人民小學有幸請到了特教專家陳冠杏老師來做講座。
尼采曾說:孩子猶如一張白紙,他們的思想行為完全由環境和教育形成。不僅是兒童,當我們老了,頭發白了,我們也會變成弱勢群體,需要關愛,需要幫助。幫助特殊兒童就是幫助未來的自己。
在講座過程中,陳老師先出示了自閉癥兒童的診斷標準,可能這些孩子會在社會交往、行為或者興趣等方面表現出跟常人不同的行為。自閉癥兒童會在社會交往中互動性較少,有時對非語言的溝通不能理解,他們只會重復簡單的話語,甚至有些會有程式化的語言。
接著陳老師提到融合教育下教師角色的轉變,與其說教師是太陽,不如說教師是媽媽,陪伴了一屆又一屆的孩子,跟他們共成長。在這個過程中教師是良好的溝通者也是方案策劃者和實施者。言必行,行必果,這是組重要的準則,曾有一個特殊兒童有一次老師發現她很喜歡玩水,一洼水能玩半小時,所以老師向媽媽建議去學游泳。幾年以后這個女孩已經獲得了幾面游泳金牌。
教育是國家的根本,少年強則國強,生活在同一片藍天下,關愛他人就是關愛自己。陳冠杏老師講了許多特殊兒童的案例,讓老師們更加了解特殊兒童,了解他們的行為,更快走進他們內心。
人民小學報道組
撰稿:張娜娜
審核:陳瑤