2019年11月15日，人民小學有幸請到了特教專家陳冠杏老師來做講座。

尼采曾說：孩子猶如一張白紙，他們的思想行為完全由環境和教育形成。不僅是兒童，當我們老了，頭發白了，我們也會變成弱勢群體，需要關愛，需要幫助。幫助特殊兒童就是幫助未來的自己。

在講座過程中，陳老師先出示了自閉癥兒童的診斷標準，可能這些孩子會在社會交往、行為或者興趣等方面表現出跟常人不同的行為。自閉癥兒童會在社會交往中互動性較少，有時對非語言的溝通不能理解，他們只會重復簡單的話語，甚至有些會有程式化的語言。

接著陳老師提到融合教育下教師角色的轉變，與其說教師是太陽，不如說教師是媽媽，陪伴了一屆又一屆的孩子，跟他們共成長。在這個過程中教師是良好的溝通者也是方案策劃者和實施者。言必行，行必果，這是組重要的準則，曾有一個特殊兒童有一次老師發現她很喜歡玩水，一洼水能玩半小時，所以老師向媽媽建議去學游泳。幾年以后這個女孩已經獲得了幾面游泳金牌。

教育是國家的根本，少年強則國強，生活在同一片藍天下，關愛他人就是關愛自己。陳冠杏老師講了許多特殊兒童的案例，讓老師們更加了解特殊兒童，了解他們的行為，更快走進他們內心。

人民小學報道組

撰稿：張娜娜

審核：陳瑤