金風送香來，桂花迎貴客。2021年10月28日下午，何舍予“雙名”工作室特邀請浙江師范大學杭州幼兒師范學院副教授、《幼兒教育》雜志原編輯部主編張虹教授來到杭州市飛虹路幼兒園，開展了“生成課程：項目活動”的專題講座。何舍予“雙名”工作室成員和杭州舟山路學前教育集團的教師們共同參加了此次活動。

一、共知項目活動起源

張教授以《生成課程：項目活動——一個當代國際國內較有影響力的幼兒園課程模式》為題，結合自身豐富的教育經驗，從項目活動歷史發展脈絡、教育價值的追求、項目活動中的教師和幼兒成長檔案創建及評量幾個方面與大家進行分享。既有理論知識指導，又有豐富的案例支持，讓老師們進一步了解項目活動。

二、共學項目活動價值

張教授提到“項目活動”中的“項目”應該是一個可引發孩子在盡可能多的學習領域展開深入探究的活動主題，“項目活動”最顯著的特點是，尋求活動過程中產生或生成的種種問題的解決方法及其答案。結合“核心素養說”，將項目活動的價值展現。

接下來張教授講解了項目活動的特點，包括主動探究、內在學習動機、領域多元化、方式多樣化等并深入分析一個項目活動的一般組織過程。

三、共評項目活動

最后張教授帶領老師們一起看了六個幼兒園的項目活動學案，并以問答的方式了解現階段項目活動存在的問題，通過一一分析內容，使老師們更好地了解應該如何引導和開展項目活動。

本次講座在大家的熱烈掌聲中圓滿落下帷幕。相信通過專家的專題培訓，工作室的成員以及舟幼集團的老師們對項目活動有了更加深刻的了解。今后也會將學到的知識融入到后續的項目活動中，為今后做好幼兒教育工作打下堅定的基礎。

撰稿：張霽云

攝影：張霽云

審核：郭沈馨

日期：2021年10月28日