植物角是大自然的縮影，充滿著生機，不僅能美化環境，也蘊含著豐富的教育價值，是激發幼兒關注自然、愛護自然、豐富知識的重要渠道。為進一步優化班級環境創設，激發幼兒的積極性、主動性和探索性。2021年10月28日中午，由教研組及班級教師組成考評組開展了全園班級“植物角評比”活動。

濃濃秋意 浸潤滿園

各班教師與幼兒一起投入到植物角的環境創設中，打造不同年段各具特色的植物角。每個小角落都有孩子們照料植物、探索的痕跡，種植養護步驟、植物觀察日記等等，讓每個設計都會“說話”、讓每個設計都有“故事”。

各班教師全面細致地介紹了班級植物角環境創設的思路和方法，從觀賞區、種植區到果實展示區，都各有自己的特色。各班不僅將植物角打理的井然有序，還結合了“秋天里”，感受豐收的喜悅，各類農作物和瓜果蔬菜應有盡有，極有創意的拼擺了不同的形狀造型。

教師們奇思廣益，空間利用合理，物品擺放錯落有致，精心布置充滿了藝術氣息。

觀摩評比 相互學習

觀摩結束后，教師們從適宜性、互動性、美觀性等方面進行衡量與打分。此次評比活動既是組織教師相互學習的一個過程，也促使植物角更加課程化、合理化、科學化、個性化、美觀化。也讓老師們得到了相互學習、交流、分享的機會，在植物角的創設和管理上添加了更多的思考與創意。

借著本次的植物角評比活動，老師們相互學習，也希望借助植物角為孩子們打開一扇自然之窗，在與植物角的朝夕相處中，在觀察、記錄和照顧動植物的過程中，讓孩子們探索更多的奧秘，共同體驗和收獲成長！

撰稿：郭遠慕

審核：周楠

2021年10月28日

杭州市藍宸幼兒園