植物角是大自然的縮影,充滿著生機,不僅能美化環境,也蘊含著豐富的教育價值,是激發幼兒關注自然、愛護自然、豐富知識的重要渠道。為進一步優化班級環境創設,激發幼兒的積極性、主動性和探索性。2021年10月28日中午,由教研組及班級教師組成考評組開展了全園班級“植物角評比”活動。

濃濃秋意 浸潤滿園

各班教師與幼兒一起投入到植物角的環境創設中,打造不同年段各具特色的植物角。每個小角落都有孩子們照料植物、探索的痕跡,種植養護步驟、植物觀察日記等等,讓每個設計都會“說話”、讓每個設計都有“故事”。

各班教師全面細致地介紹了班級植物角環境創設的思路和方法,從觀賞區、種植區到果實展示區,都各有自己的特色。各班不僅將植物角打理的井然有序,還結合了“秋天里”,感受豐收的喜悅,各類農作物和瓜果蔬菜應有盡有,極有創意的拼擺了不同的形狀造型。

教師們奇思廣益,空間利用合理,物品擺放錯落有致,精心布置充滿了藝術氣息。

觀摩評比 相互學習

觀摩結束后,教師們從適宜性、互動性、美觀性等方面進行衡量與打分。此次評比活動既是組織教師相互學習的一個過程,也促使植物角更加課程化、合理化、科學化、個性化、美觀化。也讓老師們得到了相互學習、交流、分享的機會,在植物角的創設和管理上添加了更多的思考與創意。

借著本次的植物角評比活動,老師們相互學習,也希望借助植物角為孩子們打開一扇自然之窗,在與植物角的朝夕相處中,在觀察、記錄和照顧動植物的過程中,讓孩子們探索更多的奧秘,共同體驗和收獲成長!

撰稿:郭遠慕

審核:周楠

2021年10月28日

杭州市藍宸幼兒園