教育，乃立國之本；體育，乃強國之道。體育是教育的基礎，沒有健康的體魄就沒有學習的資本。少年強則國強，在全面推行素質教育的今天，一名合格的學生，必須是德智體美勞全面發展，良好的道德素養、健康的體魄、優異的成績應當同時并舉。

11月2日，教育部2021年《國家學生體質健康標準》測試抽查復核工作在杭州市文淵小學順利開展。教育部專家組在浙江師范大學葉獻丹教授的帶領下，對我校一至六年級的180余名學生進行了體質健康和心理健康抽查復核。浙江省杭州市基礎教育研究室，高中課程部主任、體育教研員、浙江省特級教師、杭州市政協委員、全國中小學體育教學委員會委員何魯偉，拱墅區教育局德藝體衛科副科長鐘雅文，拱墅區教育局德藝體衛科張云峰，拱墅區教育研究院中小學體育研究院徐敏、趙一峰等，親臨指導工作。

高度重視，精心準備

學校領導高度重視此次復核工作，為保證此次工作順利進行，召開專題會議，事前做好現場測試的組織、協調和安全保障及相關運動安全防范措施和預案，全力保障了測試過程安全有序。抽檢測試前，體育組老師精心合理布置場地、按標準備齊器材設備。

醒目的測試項目引導牌

有序測試，展現風采

早上8:30，專家組如約而至，到現場對抽測的學生進行了測試。測試項目包含身高體重、肺活量、坐位體前屈、仰臥起坐、50米跑、50*8米跑等項目。為了更好更全面的的了解孩子，本次《國家學生體質健康標準》還把心理測試納入抽測范圍。

心理健康和體育問卷

身高體重測量

肺活量測量

坐位體前屈

一分鐘跳繩

仰臥起坐

50 米跑步

50*8項目

準備熱身花絮

測試工作緊張而有序，為了不影響自己水平的發揮，取得更好的成績，很多同學都“輕裝上陣”。文淵小學黨總支書記沈金榮給參加測試的學生加油打氣，旁邊準備的同學也是用自己的方式給伙伴們吶喊助威。整個測試過程中，同學們頑強拼搏，見到專家老師熱情問好，展現出文淵學子的禮儀風范和自信風采，給測試組的專家留下了深刻的印象。

井然有序的隊伍

加油吶喊

在專家組測試復核過程中，師生主動積極參與，密切配合，秩序井然，項目測試流暢精準，班主任體育教師積極配合專家組工作，校醫全程跟蹤，測試復核工作有條不紊，復核組精確的記錄，細心的指導，無微不至的關懷，周密細致的問卷調查，使這次國家學生體測復核抽查的各項工作在我校按時高效圓滿地完成。

認真負責的專家組老師

志愿者老師密切配合

體教融合，健康成長

文淵小學是一所具有優良體育文化傳統的學校，學校體育學科長期以來積極探索體育教育教學的體制機制改革與創新，形成了以“科學運動，健康發展”為學科特色的體育教育教學發展思路，探索出了適合學生的校本化課程。通過家校協同聯動使體育鍛煉的氛圍延伸到日常生活中；并保證每天一小時大課間戶外活動；此外，創新體育校本課程，如武術、籃球、足球、氣排球、跆拳道、摔跤等；定期對學生體質健康管理進行全面檢測，建立以體質健康水平為重點的監測、評估、總結、反饋體系，在全校范圍內形成了濃郁的校園體育文化氛圍，對提高學生身體素質起到了良好的促進作用。

隨著中辦、國辦印發的《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》和《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生體質管理工作的通知》等一系列意見和文件的出臺，文淵小學將進一步強化學校體育工作，以“切實增強學生體質，培養學生健全人格，錘煉頑強拼搏的品質”為整體工作目標，在保證學生身體健康的基礎上全面落實五育并舉，扎實高效開展好學校體育工作，為學生的健康成長奠定扎實基礎，為黨和國家培養更多德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

杭州市文淵小學宣傳報道組

王丹 供稿

王丹 李夢雪 攝影

沈金榮 審稿